四名奥斯汀学院的学生被富布赖特国家筛选委员会选为富布赖特半决赛选手.
Marissa Graf 他是哥伦比亚英语助教奖学金的半决赛选手. 她主修英语和西班牙语，辅修艺术. 她的职业目标是成为一名旅游记者，或者从事出版或图书编辑工作，或者三者兼而有之.
玛丽莎说，她在哥伦比亚担任富布赖特英语助教是因为她热爱服务，想用自己的技能帮助别人实现自己的目标. 她母亲的家庭来自哥伦比亚，她从小听着哥伦比亚的生活故事长大，因此她也有个人兴趣. “我喜欢学习其他文化, 我相信在另一个国家教英语是最能发挥我技能的地方,” Marissa said. 她于2022年1月完成了奥斯汀学院(Austin College)的学位，在等待富布赖特组织的消息期间，她可能会在旅行方面有所收获.
Sarah Harper 他是德国英语助教奖学金的半决赛选手. 在奥斯汀学院，她主修心理学和德语，辅修创意写作. 她的职业目标是成为一名临床心理学家.
As a student of German, 莎拉说她对德国的文化和历史有着极大的热爱和兴趣. Also, 在奥斯汀学院斯卡伯勒写作中心做了近三年的家教, 她培养了帮助别人通过语言表达自我的兴趣，并对他们的写作充满信心. “我想不出比富布赖特英语助教奖学金更好地结合这些兴趣,” Sarah said.
Katie King 她是西班牙英语助教奖学金的半决赛选手. 她主修政治学，辅修西班牙语. 金一直活跃在奥斯汀学院的法学预科协会，并因其在政治学和公共服务方面的工作而被选为萨姆纳学者和赫托格学者. 她的事业目标是成为律师. 她选择申请富布赖特的职位是因为她热爱不同的文化和语言.
Trevor Slansky 来自美国科罗拉多州丹佛市的他入围了台湾英语助教奖学金的半决赛. 他正在完成环境研究专业和英语辅修课程. 他的目标是成为一名成功的作家和/或有影响力的环境思想家和政策制定者.
富布赖特项目是由美国教育部主办的mg娱乐app平台下载交流旗舰项目.S. 旨在增进美国人民和其他国家人民之间的相互了解. 富布赖特项目的主要资金来源是美国国务院每年拨款.S. Congress to the U.S. 国家教育文化局教育司. Participating governments, host institutions, corporations, 国外和美国的基金会也提供直接和间接的支持. 富布赖特奖学金的获得者是根据学术或专业成就来选择的, 以及在各自领域展现出的领导潜力. 该计划在全球160多个国家开展.”